<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="558304">
 <titleInfo>
  <title>Menggali Kembali Teks Pesantren :</title>
  <subTitle>Ragam pendekatan studi kitab di era kontemporer</subTitle>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Fuqohak, Muhammad Agus Zuhrul</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Yogyakarta</placeTerm>
   <publisher>Penamuda Media</publisher>
   <dateIssued>2025</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">1</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Buku</form>
  <extent>xii, 348 hlm, 23 cm</extent>
 </physicalDescription>
 <note>DAFTAR ISI&#13;
&#13;
BAB 1: MAQASID SYARI'AH DALAM STUDI KITAB KUNING.&#13;
A. Pengertian Maqasid Syari'ah dalam Tradisi Pesantren..&#13;
B. Hubungan antara Teks Kitab dan Tujuan Syariat...&#13;
C. Menemukan Nilai Kemanusiaan dalam Teks Turats..&#13;
D. Maqasid sebagai Metodologi dalam Kajian Kitab...&#13;
F. Maqaşid Syari'ah dalam Perspektif al-Qur'an dan Sunnah.&#13;
E. Relevansi Maqasid untuk Konteks Kekinian..&#13;
G. Penerapan Penerapan Maqasid Syari'ah Di Era Sekarang.&#13;
1. Perlindungan atas Agama (hifz al-din)...&#13;
2. Perlindungan atas Jiwa (hifz al-nafs).&#13;
3. Perlindungan atas Akal (hifz al-'aql)&#13;
4. Perlindungan atas Keturunan (hifz al-nasl)....&#13;
5. Perlindungan atas Harta (hifz al-mäl)&#13;
H. Kritik Terhadap Pembacaan Maqăşid yang Reduksionis. dan Struktur Makna.&#13;
1. Kritik Hermeneutik: Mengabaikan Konteks&#13;
2. Kritik Historis: Membekukan Maqāşid dalam Lima Tujuan Klasik..&#13;
3. Kritik Praktis: Kekakuan di Lingkungan Pesantren......&#13;
4. Menghidupkan Maqaşid sebagai Kerangka Etis-Kritis.&#13;
I. Maqaşid Syari'ah dan Etika Hermeneutika Pesantren.&#13;
&#13;
BAB 2: PENDEKATAN KONTEKSTUAL DALAM STUDI KITAB KUNING..&#13;
A. Pengertian dan Landasan Pendekatan Kontekstual........&#13;
B. Kontekstualisasi Teks Pesantren dalam Dinamika Sosial Kontemporer......&#13;
C. Peran Santri dalam Mewujudkan Moderasi Beragama...&#13;
D. Dinamika Teks Pesantren dalam Perspektif Kontekstualisasi Makna.&#13;
E. Kontribusi Pendekatan Kontekstual terhadap Pembaruan Studi Keislaman.&#13;
F. Ayat terkait Pendekatan Kontekstual dalam Studi Kitab Kunin&#13;
1. Dalil dari Al-Qur'an......&#13;
2. Dalil dari Hadis......&#13;
G. Pembacaan Kontekstual dalam Kasus Fatwa Kontemporer.....&#13;
H. Tabel Perbandingan Tafsir Literal dan Kontekstual.&#13;
1. Respon Kiai dan Ulama Terhadap Pendekatan Kontekstual da Bahtsul Masä'il...&#13;
1. Studi Kasus Kontekstualisasi Hukum di Forum Bahtsul Masa&#13;
&#13;
BAB 3: PENDEKATAN SOSIO-ANTROPOLOGIS TERHADAP TEKS PESANTREN...&#13;
A. Pengertian Pendekatan Sosio-Antropologis terhadap Teks Pesantren...&#13;
1. Definisi menurut Tokoh.&#13;
2. Tujuan Pendekatan Sosio-Antropologis...&#13;
B. Kitab Kuning sebagai Representasi Budaya Pesantren...&#13;
C. Tafsir Sosial terhadap Praktik Keagamaan Berbasis Teks.&#13;
D. Pendekatan Sosio-Antropologis terhadap Teks Pesantren.&#13;
1. Dalil dari Al-Qur'an sebagai Dasar Pendekatan Sosio-Antropologis&#13;
2. Dalil Hadis yang Mendukung Pendekatan Ini.&#13;
3. Penerapan Pendekatan Sosio-Antropologis dalam Studi Ki Kuning.....&#13;
E. Kontribusi Santri dan Kiai dalam Memaknai Teks Klasik.&#13;
F. Relevansi Pendekatan Sosio-Antropologis dalam Transformas&#13;
Wacana Pesantren.........&#13;
1. Teks Sebagai Produk Sosial dan Objek Tafsir Kontekstual..&#13;
2. Memetakan Relasi Otoritas dan Produksi Makna...&#13;
3. Menjelaskan Transformasi Budaya dan Adaptasi Institusic&#13;
4. Jembatan antara Tradisi dan Pembaruan......&#13;
5. Relevansi Strategis dalam Konteks Modern.....&#13;
G. Tradisi Lisan dan Penulisan dalam Kultur Pesantren..&#13;
1. Tradisi Lisan: Media Transmisi Ilmu dan Nilai..&#13;
2. Tradisi Penulisan: Dokumentasi, Elaborasi, dan Produksi Intelektual.&#13;
3. Fungsi Sosial-Kultural Tradisi Lisan dan Tulisan&#13;
4. Kitab Kuning sebagai Teks Hidup dalam Dua Medium&#13;
5. Relevansi dan Kontribusi terhadap Studi Keislaman&#13;
Menggali Kembali Teks Pesantren Raga Pratan Sidi Kitale di Kontoогия&#13;
H. Upacara, Ritual, dan Simbol dalam Pesantren sebagai&#13;
Tafsir Sosial......&#13;
1. Haul, Manaqiban, dan Pembacaan Maulid sebagai Sakralisasi&#13;
Biografi dan Spiritualitas.....&#13;
2. Khataman dan Ijazahan sebagai Ritus Transisi dan Legitimasi Ilmu&#13;
3. Busana Santri dan Kode Etik sebagai Simbol Identitas dan&#13;
Disiplin Sosial 4. Ritus Harian: Penataan Waktu, Ruang, dan Jiwa.&#13;
5. Tafsir Sosial atas Teks: Dari Bacaan ke Budaya Hidup&#13;
1&#13;
Peran Simbol dan Ritualitas dalam Menafsir Teks secara Kolektif&#13;
1. 1. Simbol sebagai Medium Identitas dan Representasi Makna 1&#13;
2. Ritualitas sebagai Tafsir Sosial terhadap Teks....&#13;
3. Bahtsul Masä'il dan Tafsir Kontekstual...&#13;
4. Fungsi Pedagogis dan Epistemologis dari Ritual....&#13;
5. Living Tradition: Teks yang Hidup dalam Budaya.&#13;
6. Kesadaran Kolektif dan Komunitas Epistemik.....&#13;
J. Studi Etnografis: Teks Kitab dan Budaya Lokal..&#13;
1. Perluasan Makna Melalui Pendekatan Etnografis.&#13;
2. Forum Bahtsul Masä'il: Teks Bertemu Konteks Sosial Ekonomi&#13;
3. Tradisi Maknani: Bahasa Lokal sebagai Medium Epistemik. 1&#13;
4. Tafsir Emosional: Penjelasan Simbolik Berbasis Budaya&#13;
&#13;
BAB 4: PENDEKATAN QANUNIYYAH (LEGAL FORMAL)&#13;
5. Teks sebagai Entitas Hidup dan Produksi Makna Kultural&#13;
DALAM STUDI KITAB....&#13;
A. Definisi dan Karakteristik Pendekatan Qanüniyyah..&#13;
B. Penerapan Pendekatan Qanūniyyah dalam Hukum Keluarga Islam Indonesia 12&#13;
C. Komparasi Pendekatan Qanüniyyah, Maqāşidiyyah, dan Kontekstua 13&#13;
dalam Studi Kitab Kuning.........&#13;
1. Pendekatan Qanüniyyah: Kejelasan Struktur Hukum dan Otorit Teks 13&#13;
2. Pendekatan Maqäşidiyyah: Etika Syariat dan Kemaslahatan Publik.... 14&#13;
3. Pendekatan Kontekstual: Relevansi Historis dan Sosial Teks. 14 D. Tantangan dan Keterbatasan Pendekatan Qanüniyyah dalam Kajian Kitab Kuning. 14&#13;
E. Refleksi Integratif: Prospek Pendekatan Qanüniyyah dalam Studi&#13;
Kitab di Era Kontemporer.&#13;
14&#13;
Menggai Kembali Th&#13;
F. Ontologi, Epistemologi, dan Aksiologi dalam Kitab Pesantren.&#13;
1. Ontologi dalam Kitab Pesantren.....&#13;
2. Epistemologi dalam Kitab Pesantren.&#13;
3. Aksiologi dalam Kitab Pesantren&#13;
G. Rasionalitas Islam dan Kritik terhadap Skolastikisme Pesantren&#13;
1. Rasionalitas Islam: Ciri dan Konsepsi&#13;
2. Kritik terhadap Model Kalam Tradisional..&#13;
H. Evaluasi Kritis atas Pendekatan Tradisional dan Kontekstual dall Studi Akidah Pesantren.....&#13;
1. Skolastikisme dalam Tradisi Pesantren.....&#13;
2. Pembacaan Kritis atas Nalar Kalam dalam Kitab Akidah......&#13;
1. Karakteristik Nalar Kalam dalam Kitab Akidah Pesantren&#13;
J. Kitab Taftazani, Sanusi, dan Rasionalitas Santri&#13;
K. Filsafat Islam dan Relevansinya dalam Menafsirkan Teks Pesantren&#13;
L. Pendekatan Filosofis dan Arah Reformasi Intelektual Pesantren&#13;
M. Ilmu Kalam Klasik dan Kalam Kontemporer&#13;
&#13;
BAB 5: PENDEKATAN FILOSOFIS DALAM STUDI KITAB PESANTREN&#13;
A. Dasar Epistemologis Pendekatan Filosofis dalam Studi Keilmuan Islam.......&#13;
B. Aplikasi Pendekatan Filosofis dalam Studi Fikih dan Akidah........&#13;
C. Filsafat dalam Tradisi Pesantren: Warisan dan Tantangannya. D. Filsafat sebagai Landasan Kritik Teks dan Relevansinya&#13;
dalam Dunia Modern.....&#13;
E. Menimbang Kembali Peran Filsafat dalam Menghidupkan Teks Pesantren...&#13;
Menggali Kembali Teks Pesantren Regis Pondekatan Soul Kital Era Kontemритя&#13;
F. Pendekatan Qänüniyyah (Legal-Formal) dalam&#13;
Studi Kitab Pesantren........&#13;
G. Pendekatan Qanüniyyah dalam Fatwa MUI dan&#13;
Ormas Keagamaan.....&#13;
1. Majelis Ulama Indonesia (MUI)&#13;
2. Nahdlatul Ulama (NU)....&#13;
3. Muhammadiyah......&#13;
4. Pengaruh terhadap Regulasi Nasional........&#13;
H. Kritik terhadap Pendekatan Qänüniyyah..&#13;
1. Kekakuan dalam Menafsirkan Teks (Nash) Secara Normatif...&#13;
2. Dominasi Taqlid dan Minimnya Ijtihad Kontekstual&#13;
3. Reduksi Etika dan Spiritualitas Hukum.........&#13;
4. Kurangnya Keterbukaan terhadap Disiplin Ilmu Sosial&#13;
1. Harmonisasi Hukum Islam Tradisional dan Regulasi&#13;
Nasional melalui Pendekatan Qānūniyyah...&#13;
1. Posisi Kitab Kuning dalam Tradisi Hukum Islam Indonesia......&#13;
2. Contoh Harmonisasi Nyata: Substansi Fikih ke Regulasi.......&#13;
3. Tantangan Harmonisasi: Perbedaan Paradigma.&#13;
4. Peran Pesantren dan Lembaga Keagamaan: Laboratorium Ijtihad Sosial.&#13;
5. Qänūniyyah yang Terbuka dan Responsif...&#13;
J. Kritik Akademik Terhadap Reduksi Normatif dalam Pendekatan Qänüniyyah........&#13;
1. Reduksi Normatif: Memisahkan Hukum dari Realitas.&#13;
2. Kritik Metodologis: Kurangnya Pendekatan Interdisipliner...&#13;
3. Contoh Problematis: Wali Nikah dan Poligami.&#13;
4. Kritik dari Pemikir Kontemporer........&#13;
5. Implikasi pada Pendidikan Pesantren dan&#13;
Pembelajaran Fikih&#13;
6. Rekontekstualisasi: Menyatukan Legalitas dan Keadilan.........&#13;
&#13;
BAB 6: PENDEKATAN GENDER DALAM STUDI KITAB PESANTREN&#13;
A. Dasar Teoritis dan Genealogi Wacana Gender dalam Studi Islam.&#13;
Tradisional......&#13;
B. Representasi Perempuan dalam Kitab Kuning: Antara Normativitas dan Interpretasi.............&#13;
1. Antara Wahyu dan Interpretasi......&#13;
2. Representasi Subordinatif dalam Kitab Fikih dan Akhlak........&#13;
3. Tafsir Klasik dan Asumsi Patriarki..........&#13;
4. Ruang Pengakuan dan Perlindungan Hak Perempuan&#13;
C. Pembacaan Ulang Hukum-Hukum Fikih Klasik dengan Perspekt Gender..........&#13;
D. Transformasi Peran Santri Perempuan dalam Tradisi Pesantren Kontemporer.....&#13;
E. Peluang dan Tantangan Pendekatan Gender dalam Reformasi Keilmuan Pesantren&#13;
F. Peran Nyai dalam Pembentukan Nalar Gender Pesantren&#13;
G. Tafsir Ulang Kitab Kuning dengan Pendekatan Gender...&#13;
H. Pembacaan yang Lebih Adil dalam Tafsir Kitab Kuning Berbasis Gender..&#13;
1. Studi Kasus di Pesantren Perempuan......... J.&#13;
Strategi Kurikulum Berbasis Gender di Pesantren&#13;
K. Evaluasi Kurikulum dan Dampaknya terhadap Santri Putri&#13;
Menggali Kembali Teks P Ragam Pendekatan Staali Kitab di Era Ke&#13;
&#13;
BAB 7 PENUTUP&#13;
&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility">Mukhamad Agus Zuhurul Fuqohak, dkk</note>
 <classification>2X7.34</classification>
 <identifier type="isbn">9786347431721</identifier>
 <location>
  <physicalLocation>Perpustakaan UIN Sunan Kudus Online Public Access Catalog</physicalLocation>
  <shelfLocator>2X7.34 MEN</shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">26TD558304.1</numerationAndChronology>
    <sublocation>Perpustakaan Pusat</sublocation>
    <shelfLocator>2X7.34 MEN</shelfLocator>
   </copyInformation>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">26SR558304.2</numerationAndChronology>
    <sublocation>Perpustakaan Pusat</sublocation>
    <shelfLocator>2X7.34 MEN</shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>558304</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2026-02-25 13:39:07</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2026-02-26 09:14:06</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>