DAFTAR ISI
BAB 1 PENDAHULUAN
Konsep Dasar Emosional .......................................................................... 2
BAB 2 FUNGSI EMOSI DALAM KEHIDUPAN
A. Fungsi Emosi Memotivasi Anak Usia Dini .......................................... 21
B. Strategi dan Kegiatan untuk Menimbulkan Motivasi
C. Fungsi Emosi sebagai Dasar Realitas Sosial Anak Usia Dini ........... 26
D. Fungsi Emosi sebagai Dasar Relasi Sosial ......................................... 30
E. Fungsi Emosi sebagai Basis Moralitas ................................................ 35
BAB 3 PERKEMBANGAN EMOSIONAL ANAK USIA DINI
A. Perkembangan Emosi Anak Usia Dini ................................................ 39
B. Karakteristik Emosi Anak ..................................................................... 43
C. Perbedaan Individual dalam Ekspresi Emosi ...................................... 51
D. Tingkah Laku Anak yang Terganggu Secara Emosional .................. 54
BAB 4 KEBUTUHAN DASAR EMOSIONAL ANAK USIA DINI
A. Kebutuhan Cinta .................................................................................. 59
B. Kebutuhan Independensi/Otonomi .................................................... 62
C. Kebutuhan Perasaan Bebas ................................................................ 63
D. Kebutuhan Perlindungan/Rasa Aman ................................................ 64
E. Kebutuhan Berprestasi ........................................................................ 66
F. Kompetensi yang Harus Dikuasai Anak ............................................. 69
BAB 5 KONSEP DASAR KECERDASAN EMOSIONAL
A. Pengertian Kecerdasan Emosional .................................................... 73
B. Dimensi-dimensi Kecerdasan Emosional ......................................... 90
C. Hambatan dalam Pengembangan Kecerdasan Emosional ............. 95
BAB 6 KEMAMPUAN MENGENAL EMOSI DIRI
A. Pengertian Kemampuan Mengenal Emosi Diri .................................. 101
B. Melabeli Emosi Anak .......................................................................... 105
C. Mengenalkan Bahasa Emosi pada Anak ........................................... 111
D. Meminta Anak Memberi Nama Tingkah Laku .................................. 116
BAB 7 PENGEMBANGAN KEMAMPUAN ANAK MENGELOLA DAN MENGEKSPRESIKAN EMOSI
A. Mengelola Emosi .................................................................................. 119
B. Meminta Anak Memperagakan Emosi Tertentu ............................... 123
C. Latihan Menunda Keinginan .............................................................. 129
D. Latihan untuk Berpikir Positif ............................................................ 131
E. Latihan Antri .......................................................................................... 134
BAB 8 PENGEMBANGAN KEMAMPUAN MEMOTIVASI DIRI
A. Kemampuan Memotivasi Diri .............................................................. 139
B. Berpikir Positif ....................................................................................... 149
C. Bermain Peran ....................................................................................... 164
BAB 9 PENGEMBANGAN KEMAMPUAN MEMAHAMI EMOSI ORANG LAIN
Latihan Mengomentari Perasaan Orang Lain (Empati) ......................... 173
BAB 10 PENGEMBANGAN KEMAMPUAN MEMBINA HUBUNGAN DENGAN ORANG LAIN
A. Latihan Berkomunikasi yang Membahagiakan Orang Lain ............. 195
B. Berkomunikasi Positif Terhadap Orang Lain ..................................... 200
C. Bermain Peran ....................................................................................... 202
D. Latihan Berdialog .................................................................................. 208
E. Latihan Kompromi ................................................................................ 211
DAFTAR PUSTAKA ............................................................................ 215
TENTANG PENULIS ........................................................................... 219