DAFTAR ISI
BAB 1 PROFIL RASULULLAH SEBAGAI PENDIDIK IDEAL 1
Oleh: Zainal Efendi Hasibuan 1
A Pendahuluan 1
B Kondisi Politik, Sosiokultural Pra-Islam sampai Fase Awal Islam 2
C Tahapan Pendidikan Islam pada Fase Mekkah5
D Lembaga Pendidikan dan Sistem Pembelajaran 8
E Materi dan Kurikulum Pendidikan Islam 11
F Metode Pengajaran Rasulullah17
G Evaluasi Pendidikan 23
H Peran Wanita dalam Pendidikan Islam Era Rasulullah 26
I Penutup 27
Daftar Pustaka 28
BAB 2 POLA PENDIDIKAN ISLAM PADA PERIODE RASULULLAH 31
Oleh: Kamaruzzaman31
A Pendahuluan31
B Sosiokultural Masyarakat Mekkah dan Madinah 32
C Penutup 43
Daftar Pustaka 43
BAB 3 POLA PENDIDIKAN ISLAM PADA MASA KHULAFAUR RASYIDIN 45
Oleh: Mhd Dalpen 45
A Pendahuluan 45
B Masa Kepemimpinan Khulafaur Rasyidin 47
C Pusat-pusat Pend1dikan pada Masa Khulafaur Rasyidin53
D Penutup 54
Daftar Pustaka 54
BAB 4 POLA PENDIDIKAN ISLAM PADA PERIODE DINASTI UMAYYAH 55
Oleh: Silvianti Candra55
A Pendahuluan55
B Pengambil Alih Kekuasaan 56
C Pembentukan Dinasti Bani Umayyah 58
D Kemajuan yang Dicapai60
E Pola Pendidikan dan Pusat Pendidikan 62
F Penutup 65
Daftar Pustaka66
BAB 5 POLA DAN PERKEMBANGAN PENDIDIKAN ISLAM PADA PERIODE ABBASIYAH 67
Oleh: Ali Nupiah 67
A Sejarah Berdirinya Daulah Abbasiyah 67
B Kedudukan Khalifah69
C Sistem Politik, Pemerintahan, dan Bentuk Negara70
D Sistem Sosial 75
E Penutup 75
Daftar Pustaka 76
BAB 6 POLA PENDIDIKAN ISLAM DI SPANYOL ERA AWAL TINJAUAN HISTORIS FILOSOFIS 77
Oleh: Samsul Nizar 77
A Pendahuluan 77
B Sekilas Sejarah Awal Spanyol Islam 79
C Perkembangan Pendidikan dan Kebudayaan Spanyol Islam81
D Faktor Penunjang Pengembangan Pendidikan Spanyol Islam91
E Bias Pendidikan Spanyol Islam bagi Perkembangan Dunia Modern 93
F Penutup94
Daftar Pustaka 95
BAB 7 PERKEMBANGAN PENDIDIKAN ISLAM DI ANDALUSIA DAN SISILIA 97
Oleh: Yusmanto 97
A Pendahuluan 97
B Pembahasan99
C Penutup110
Daftar Pustaka110
BAB 8 LEMBAGA-LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM ERA AWAL; RUMAH, KUTTAB, MASJID, SALOON, DAN MADRASAH 113
Oleh: Mira Astuti 113
A Pendahuluan 113
B Institusi Pendidikan Era Awal114
C Penutup 128
Daftar Pustaka 129
BAB 9 KURIKULUM DAN POLA PENGEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN PADA MASA KLASIK ZAMAN KEEMASAN 131
Oleh: Sondal Pramujaya 131
A Pendahuluan 131
B Pengertian Kurikulum Pendidikan Islam132
C Kurikulum Pendidikan Islam Sebelum Berdirinya Madrasah133
D Madrasah pada Masa Klasik137
E Penutup 139
Daftar Pustaka 139
BAB 10 TRANSFORMASI DAN KONTRIBUSI INTELEKTUAL ISLAM ATAS DUNIA BARAT 141
Oleh: Farida Syam141
A Pendahuluan141
B Masa Kegelapan Dunia Barat dan Kemajuan Peradaban Islam 142
C Transformasi Intelektual Islam ke Dunia Barat145
D Kontribusi Intelektual Islam Terhadap Dunia Barat153
E Penutup 162
Daftar Pustaka163
BAB 11 MADRASAH NIZHAMIYAH: PENGARUHNYA TERHADAP PERKEMBANGAN PENDIDIKAN ISLAM DAN AKTIVITAS ORTODOKSI SUNNI 165
Oleh: Ediwarman165
A Pendahuluan165
B Lembaga Pendidikan Nizhamiyah 166
C Kurikulum dan Materi yang Diberikan Madrasah Nizhamiyah 169
D Tokoh-tokoh dan Ide-ide Madrasah Nizhamiyah 172
E Penutup 177
Daftar Pustaka 178
BAB 12 PENDIDIKAN ISLAM PADA ERA KEMUNDURAN 181
Oleh: Mulyadi Hermanto Nasution181
A Pendahuluan181
B Kejatuhan Baghdad dan Cordova 182
C Kemunduran Pendidikan Islam Pasca Kejatuhan Baghdad dan Cordova 187
D Penutup191
Daftar Pustaka 192
BAB 13 KEHANCURAN DINASTI ABBASIYAH DAN PENGARUHNYA TERHADAP PELAKSANAAN PENDIDIKAN DI DUNIA ISLAM 193
Oleh: Roli Yandri 193
A Pendahuluan 193
B Kehancuran Dinasti Abbasiyah 194
C Kehancuran Dinasti Abbasiyah dan Pengaruhnya
Terhadap Pendidikan Dunia Islam 200
D Penutup203
Daftar Pustaka 204
BAB 14 SEJARAH DAN PERKEMBANGAN ARSITEKTUR ISLAM MASA DINASTI USMANIAH 205
Oleh: Samsul Nizar205
A Pendahuluan205
B Sejarah Awal Berdirinya Dinasti Usmaniah207
C Perkembangan Arsitektur Dinasti Usmaniah 208
D Corak Seni Arsitektur Dinasti Usmaniah 210
E Penutup215
Daftar Pustaka215
BAB 15 DINAMIKA SEJARAH PENDIDIKAN PEREMPUAN POTRET TIMUR TENGAH DAN INDONESIA ERA AWAL 217
Oleh: Wahyu Hikmah 217
A Pendahuluan 217
B Dinamika Sejarah Pendidikan Perempuan Timur Tengah Era Awal 218
C Dinamika Sejarah Pendidikan Perempuan Islam di Indonesia Era Awal226
D Penutup 235
Daftar Pustaka236
BAB 16 DIKOTOMI ILMU PENGETAHUAN 239
Oleh: Yuldelasharmi239
A Pendahuluan239
B Konsep Islam tentang Ilmu Pengetahuan 240
C Sejarah Timbulnya Dikotomi Ilmu Pengetahuan242
D Integrasi Ilmu-ilmu Umum dan Ilmu-ilmu Keislaman248
E Penutup249
Daftar Pustaka250
BAB 17 MUHAMMAD ABDUH DAN USAHA PEMBARUAN PENDIDIKAN ISLAM DI MESIR 253
Oleh: Yasmansyah 253
A Pendahuluan 253
B Biografi Muhammad Abduh254
C Pemikiran dan Pembaruan Muhammad Abduh dalam Pendidikan Islam di Mesir 260
Daftar Pustaka266
BAB 18 GAGASAN ISLAMISASI ILMU PENGETAHUAN DAN IMPLIKASINYA DALAM PENDIDIKAN 267
Oleh: Ahmad Syarifin267
A Pendahuluan267
B Pembahasan269
C Implikasi Islamisasi Ilmu Pengetahuan dalam Pendidikan287
D Penutup 291
Daftar Pustaka 291
BAB 19 SEJARAH DAN DINAMIKA LEMBAGA-LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM DI NUSANTARA 295
Oleh: Abasri295
A Pendahuluan295
B Sejarah dan Dinamika Lembaga-lembaga Pendidikan di Nusantara296
C Penutup312
Daftar Pustaka313
BAB 20 POLA DAN KEBIJAKAN PENDIDIKAN ISLAM DI NUSANTARA PADA MASA AWAL SAMPAI SEBELUM KEMERDEKAAN 315
Oleh: Maswardi315
A Pendahuluan315
B Pola dan Kebijakan Pendidikan Islam di Nusantara pada Masa Awal sampai Sebelum Kemerdekaan316
C Pola dan Kebijakan Pemerintah Belanda Sejak Awal sampai Sebelum Kemerdekaan 325
D Penutup 334
Daftar Pustaka 335
BAB 21 ORGANISASI SOSIAL KEAGAMAAN DAN PENDIDIKAN ISLAM 337
Oleh: Muhammad Syaifudin 337
A Pendahuluan 337
B Konfigurasi Sosial, Politik, dan Demografis Sumatra Timur340
C Sekilas tentang Sejarah Berdirinya Al-Washliyah 341
D Peranan dan Kiprah Al-Washliyah dalam Bidang Sosial Keagamaan347
E Peranan dan Kiprah Al-Washliyah dalam Bidang
Pendidikan Islam 353
F Penutup 358
BAB 22 POLA DAN KEBIJAKAN PENDIDIKAN ISLAM PADA MASA AWAL KEMERDEKAAN SAMPAI PADA ORDE LAMA (ORLA) 361
Oleh: Zulhandra361
A Pendahuluan361
B Teori-teori tentang Kedatangan Islam362
C Periodisasi Sejarah Pendidikan Islam di Indonesia 363
D Pendidikan Islam Zaman Kemerdekaan I (1945 – 1965)366
E Berbagai Kebijakan Pemerintah Republik Indonesia dalam
Bidang Pendidikan Islam368
F Organisasi, Lembaga, dan Tokoh Pendidikan Islam 372
Daftar Pustaka 377
BAB 23 POLA DAN KEBIJAKAN PENDIDIKAN ISLAM DI INDONESIA PADA MASA ORDE BARU 379
Oleh: Nurasa379
A Pendahuluan379
B Menjembatani Dualisme Pendidikan380
C Restrukturisasi Kurikulum Madrasah dan Mengatasi
Kelangkaan Ulama386
D Unifikasi Sistem Pendidikan390
E Penutup 391
Daftar Pustaka392
BIODATA EDITOR 395