Buku ini membahas tentang bagaimana alur pembelajaran trigonometri. Buku ini menyajikan landasan teori yang berkembang di Prancis, yaitu Theory of didactial situation yang merupakan dasar dari penyelesaian semua permasalahan trigonometri. Teori ini termuat dalam metode DDR (Didactical Design Research). DDR merupakan metode yang terbaru dan populer saat ini dalam mengembangkan desain pembelajaran.