APA Style
Tamimi, Hani. (2019).
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER (GQQA) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V DI MIT DARUL ULUM 02 NGEMBALREJO BAE KUDUS TAHUN 2019 .
Kudus:
IAIN Kudus.
Chicago Style
Tamimi, Hani.
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER (GQQA) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V DI MIT DARUL ULUM 02 NGEMBALREJO BAE KUDUS TAHUN 2019.
Kudus:
IAIN Kudus,
2019.
Skripsi.
MLA Style
Tamimi, Hani.
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER (GQQA) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V DI MIT DARUL ULUM 02 NGEMBALREJO BAE KUDUS TAHUN 2019.
Kudus:
IAIN Kudus,
2019.
Skripsi.
Turabian Style
Tamimi, Hani.
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER (GQQA) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V DI MIT DARUL ULUM 02 NGEMBALREJO BAE KUDUS TAHUN 2019.
Kudus:
IAIN Kudus,
2019.
Skripsi.