Sebagai sebuah proses, pendidikan tidak hanya menekankan pada pengembangan intelektual saja, tetapi juga harus dapat membina kepribadian anak didik. Buku ini hadir sebagai ikhtiar dari penulis untuk dapat menghadirkan bahan bacaan tentang ilmu pendidikan, baik secara teoritis maupun praktis. Pembahasan dalam buku ini dibagi dalam 12 bab, yaitu : Memahami makna pendidikan, Pendidikan dan jalan menuju kedewasaan, Maksud dan tujuan pendidikan, Tujuan pendidikan dan pengajaran, Kewibawaan dalam pendidikan, Hubungan pembawaan, keturunan, dan lingkungan di dalam pendidikan, Pendidikan dalam lingkungan keluarga, Beberapa kesukaran dalam pendidikan,Pendidikan dalam lingkungan sekolah, Alat-alat pendidikan, Segi-segi pendidikan, dan terakhir yaitu Guru sebagai pendidik.