Dalam sebuah proses pendidikan Islam, tujuan utama yang ingin diraih adalah bagaimana menciptakan insan-insan yang memilki kecerdasan akal, mental, moral dan spiritual. Buku ini menawarkan sebuah konsep tentang bagaimana pendidikan Islam yang memiliki wawasan humanis dan demokratis. Pembahasan utama dalam buku ini diawali dengan bagaimana pembahasan mengenai Islam dan demokrasi, kemudian Islam dan humanisme, hakikat pendidikan Islam, paradigma pendidikan demokratis, paradigma pendidikan humanistik, format pendidikan Islam, serta ditutup dengan pembahasan mengenai bagaimana implementasi nilai-nilai demokrasi dan humanisme dalam pendidikan Islam. (RWB)