Detail Cantuman
Skripsi
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TYPE PAIRED STORYTELLING DAN COOPERATIVE SCRIPT TERHADAP KEAKTIFAN SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MA NU RADEN UMAR SAID COLO DAWE KUDUS TAHUN PELAJARAN 2015/2016
- Bagikan:
Tidak Tersedia Deskripsi
Ketersediaan
| 1.17RF1020799.01 | Perpustakaan Pusat | Tersedia |
Informasi Detil
| Judul Seri |
-
|
|---|---|
| No. Panggil |
371.3 FAT p
|
| Penerbit | STAIN Kudus : Kudus., 2016 |
| Deskripsi Fisik |
xiii, 106 hlm,30 cm cm
|
| Bahasa | |
| ISBN/ISSN |
-
|
| Klasifikasi |
371.3
|
| Tipe Isi |
-
|
| Tipe Media |
-
|
|---|---|
| Tipe Pembawa |
-
|
| Edisi |
-
|
| Subyek |
MODEL PEMBELAJARAN
|
| Info Detil Spesifik |
-
|
| Pernyataan Tanggungjawab |
Siti Fatimah
|
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain