Detail Cantuman
Skripsi
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN ACTIVE SELF-ASSESSMENT DAN EXPERIENTIAL TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAQ DI MTs AL - IRSYAD GAJAH DEMAK TAHUN PELAJARAN 2014/2015
- Bagikan:
Tidak Tersedia Deskripsi
Ketersediaan
| 1.16RF1018497.01 | Perpustakaan Pusat | Tersedia |
Informasi Detil
| Judul Seri |
-
|
|---|---|
| No. Panggil |
371.3 FAU p
|
| Penerbit | STAIN Kudus : Kudus., 2015 |
| Deskripsi Fisik |
xv, 124 hlm,30 cm
|
| Bahasa | |
| ISBN/ISSN |
-
|
| Klasifikasi |
371.3
|
| Tipe Isi |
-
|
| Tipe Media |
-
|
|---|---|
| Tipe Pembawa |
-
|
| Edisi |
-
|
| Subyek |
STRATEGI PEMBELAJARAN
|
| Info Detil Spesifik |
-
|
| Pernyataan Tanggungjawab |
Syifa Fauziyah
|
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain