Pendidikan pada tingkat PAUD memiliki peranan yang sangat penting dalam memberikan dasar bagi terbentuk dan berkembangnya potensi seorang anak didik menjadi lebih optimal. Potensi-potensi tersebut meliputi potensi fisik-motorik, intelektual, moral, emosional, dan spiritual. Buku ini hadir untuk dapat menjadi referensi atau pegangan teoritis, praktis dan aplikatif, utamanya bagi pendidik PAUD dalam mengembangkan pembelajaran sehingga perkembangan potensi peserta didik dapat menjadi lebih optimal. Pembahasan utama dalam buku ini antara lain adalah, konsep dasar PAUD, perencanaan pembelajaran PAUD, metode pembelajaran PAUD, media pembelajaran PAUD, pengembangan pembelajaran pengetahuan sosial PAUD, pengembangan pembelajaran logika PAUD, pengembangan pembelajaran sains PAUD, strategi pembelajaran di PAUD, evaluasi pembelajaran PAUD, program kegiatan PAUD terintegrasi, program kegiatan pendidikan TK-KB-TPA, panduan lengkap mengajar PAUD, menelaah metode pembelajaran PAUD, menghindarkan perilaku buruk dalam pembelajaran PAUD, penggunaan strategi pembelajaran kecerdasan majemuk, menggali bakat dan potensi anak, dan ditutup dengan pembahasan mengenai manajemen PAUD. (RWB)