Detail Cantuman
Skripsi
PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TIME TOKEN DAN METODE PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) TERHADAP KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MA AL-HIDAYAH GEBOG KUDUS
- Bagikan:
Tidak Tersedia Deskripsi
Ketersediaan
| 1.16RF1018383.01 | Perpustakaan Pusat | Tersedia |
Informasi Detil
| Judul Seri |
-
|
|---|---|
| No. Panggil |
2x7.3 KHA p
|
| Penerbit | STAIN Kudus Press : Kudus., 2015 |
| Deskripsi Fisik |
xiii, 129 hlm,30 cm cm
|
| Bahasa | |
| ISBN/ISSN |
-
|
| Klasifikasi |
2x7.3
|
| Tipe Isi |
-
|
| Tipe Media |
-
|
|---|---|
| Tipe Pembawa |
-
|
| Edisi |
-
|
| Subyek |
2x7.3
|
| Info Detil Spesifik |
-
|
| Pernyataan Tanggungjawab |
Iswatun Khasanah
|
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain