Pelaksanaan manajemen pendidikan yang benar, memberikan pengaruh yang sangat besar terhadap keberhasilan sebuah kegiatan pendidikan untuk berjalan sesuai dengan tujuan yang telah direncanakan. Pada umumnya, kegiatan manajemen berisi tiga hal utama yaitu pengorganisasian, perencanaan, dan pengendalian. Buku ini hadir untuk mampu menjadi referensi atau rujukan mengenai konsep toeritis dan praktis tentang manajemen pendidikan. Sasaran utama pembaca buku ini merupakan masyarakat akademis seperti dosen dan mahasiswa pada fakultas pendidikan, para guru, kepala sekolah, praktisi pendidikan, hingga para pengambil kebijakan di bidang pendidikan. Pembahasan utama dalam buku ini antara lain berisi, pengertian tujuan fungsi prinsip ruang lingkup manajemen pendidikan, sejarah manajemen pendidikan, manajemen kurikulum, manajemen peserta didik, manajemen sarana prasarana, manajemen tenaga pendidik, manajemen hubungan masayarakat, manajemen keuangan, manajemen tenaga kependidikan, dan ditutup dengan pembahasan mengenai manajemen pendidikan di era globalisasi. (RWB)