Skripsi

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY DALAM PEMBELAJARAN FIQIH TERHADAP KETERAMPILAN MEMBAGI WARISAN DALAM HUKUM ISLAM DI MA NU MA'ARIF KALIWUNGU KUDUS



Tidak Tersedia Deskripsi


Ketersediaan

1.15RF1017633.01Perpustakaan PusatTersedia

Informasi Detil

Judul Seri
-
No. Panggil
2X7.3 NUR p
Penerbit STAIN Kudus : Kudus.,
Deskripsi Fisik
xiii, 67 hlm,30 cm cm
Bahasa
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
2X7.3
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subyek
PENDIDIKAN ISLAM
Info Detil Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain




Informasi


DETAIL CANTUMAN


Kembali ke sebelumnyaXML DetailCite this