DAFTAR ISI
BAB I: PENYELAMATAN FITRAH
1. Memelihara Kelangsungan Hidup Anak Menurut Islam – 3
o Kedudukan Anak Menurut Pandangan Islam – 5
o Memelihara Kelangsungan Hidup Anak – 8
2. Pentingnya Pendidikan Agama Di Masa Balita – 12
o Tujuan Pendidikan Kita – 15
o Pentingnya Pendidikan Kanak-Kanak – 17
o Keadaan Fisik dan Psychis Anak Dalam Lima Tahun Pertama – 22
o Pendidikan Agama Di Taman Kanak-Kanak – 25
3. Peranan Keluarga Dalam Pembinaan Manusia Menurut Islam – 35
o Pembinaan Manusia Berkualitas – 37
o Peranan Keluarga – 47
________________________________________
BAB II: PENGEMBANGAN POTENSI SUMBER DAYA MANUSIA
4. Islam dan Masalah Sumber Daya Manusia – 57
o Sumberdaya Manusia Kita – 59
o Jalan Pemecahannya – 62
5. Pengembangan dan Peningkatan Sumber Daya Manusia – 67
o Pengembangan Sumber Daya Manusia – 68
o Faktor Model Kepemimpinan – 71
6. Manusia dan Pengembangan Potensinya Dalam Pandangan Al-Qur’an – 73
o Makhluk Terhormat Pembawa Amanah – 79
o Khalifah Yang Diuji dan Diawasi – 85
7. Aspek-Aspek Pengembangan dan Peningkatan Kualitas Sumber Daya Manusia – 103
8. Aspek Kepribadian Dalam Peningkatan Kualitas dan Pengembangan Sumber Daya Manusia – 113
o Aspek-Aspek Pengembangan Sumber Daya Manusia – 106
o Kendala-Kendala Yang Dihadapi – 110
________________________________________
BAB III: PERAN PENDIDIKAN TERHADAP PENGEMBANGAN
9. Wawasan Pendidikan Islam Dalam Upaya Peningkatan Kualitas Sumber Daya Manusia – 125
o Wawasan Pendidikan Islam – 129
o Pengembangan Sumber Daya Manusia melalui Pendidikan – 133
10. IPTEK dan Pengaruhnya Terhadap Nilai-Nilai Kemanusiaan – 139
• Kecenderungan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi – 142
• Pengaruh IPTEK Terhadap Nilai-Nilai Sosial dan Kemanusiaan – 148
11. Peran dan Tanggung Jawab Guru Muslim Dalam Pendidikan Islam – 153
• Menjaga Disiplin Moral – 154
• Peran dan Tanggung Jawab Para Pendidik – 155
12. Peran Sarjana Pendidikan Dalam Peningkatan Kualitas Sumber Daya Manusia – 159
________________________________________
BAB IV: PERAN AGAMA DALAM PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA
13. Esensi Pendidikan Agama Dalam Pengembangan Sumber Daya Manusia – 171
• Budaya Industri dan Informasi – 171
• Peranan Pendidikan Sebagai Instrumen Budaya – 174
• Esensi Pendidikan Agama Dalam Pengembangan SDM – 177
14. Agama dan Kehidupan Generasi Muda – 183
• Generasi Muda dan Sisi Kulturalnya – 185
• Agama dan Generasi Muda – 189
15. Internalisasi Nilai-Nilai Agama Dalam Perspektif Pengembangan Kualitas Manusia – 199
• Dilema Era Industrialisasi – 200
• Pendidikan Agama Yang Bagaimana – 202
16. Peran Cendekiawan Muslim Dalam Membentuk Manusia Seutuhnya – 207
• Mambangu Manusia Seutuhnya –210
• Peranan Cendekiawan Muslim – 213
17. Peranan Da’i Dalam Pembangunan Manusia – 217
• Realitas Sosial Yang Dihadapi Da’wah Kita – 218
• Peranan Da’i Dalam Pembangunan Manusia Seutuhnya – 220
________________________________________
BAB V: PERANAN SOSIO-KULTURAL DALAM PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA
18. Peranan Penelitian Dalam Peningkatan Sumber Daya Manusia – 227
• Peranan Penelitian Dalam Pengembangan SDM – 229
• Permasalahan Yang Dihadapi – 231
19. Pendekatan Islam Terhadap Etos Kerja Bangsa Indonesia – 235
• Etos Kerja Sebagai Indikasi Kualitas SDM – 238
• Islam dan Masalah Etos Kerja – 240
20. Kepemimpinan Pelopor Dalam Peningkatan Umat – 247
• Pemimpin Dalam Proses Modernisasi – 249
• Faktor Kepeloporan Dalam Peningkatan Kualitas Umat – 253
21. Optimasi Sumber Daya Manusia dan Masa Depan Umat Islam di Indonesia – 255
• Pengembangan SDM Suatu Keniscayaan – 259
• Masa Depan Islam di Indonesia dan SDM – 262
22. Mendekatkan Diri Kepada Allah Dalam Era Globalisasi – 269
• Upaya Mendekatkan Diri Kepada Allah – 271
• Kembali Kepada Tuhan Dalam Era Globalisasi – 276
________________________________________
BAB VI: PERAN DUNIA PESANTREN DALAM PENGEMBANGAN MASYARAKAT
23. Citra Pesantren Sebagai Pranata Kependidikan Masa Mendatang – 281
• Pesantren Sebagai Sub-sistem – 282
• Prioritas Pembenahan Pesantren – 284
24. Tanggung-jawab Santri Ditengah-tengah Penipisan Iman dan Moral – 289
• Posisi Agama dan Moral – 290
• Sikap-Sikap Dasar Yang Perlu Diambil – 292
25. Pesantren dan Pembangunan Manusia Seutuhnya – 295
• Pembangunan Manusia Seutuhnya – 297
• Tiga Kendala Pesantren – 298
26. Dari Mitos Barokah ke Etos Maslahat – 301
• Tuntutan Perubahan Sosial – 304
• Menuju Etos Maslahat – 307
________________________________________
Daftar Kepustakaan – 313